开启孩子的灵性：当智慧天籁通过幼童的竹笛 4

茗与琴

从两年前就一直在想，这世界荒诞得很有意思：
我们都知道自己的心灵感受会给身体、乃至生活工作效率带来巨大的影响，但是，你发现了吗？我们有身体健康的医院，却没有让人心灵康复复苏的中心？
对于孩子的心灵足以影响其一生的性格还有命运，恐怕没有人不承认这一点吧？但是竟然有儿童医院，却没有儿童的专门心灵复苏中心？没有锻造一个放心、爱心、好奇心的心灵养育中心
我们认为智力能解决一切问题？于是不要让孩子“输在起跑线上”却罕见地没有一家机构教育孩子跑的过程摔跤了怎么站起来，对吗？
这其实不奇怪，你没有发现吗？我们成人接受这种品格素养的营养，是从哪里呢？学校的地理老师教育这个吗？数学老师教育你的坚强吗？语文老师教育你的宽容吗？不，他们教育语法结构、长江有多长，或者无理数。那么，家长教导这个吗？是的，但是教育的怎么样？社会上那些品格、素养不好的人，你能去埋怨他们的父母吗？那么他们的父母又该去埋怨谁呢？
这个教育的巨大缺口，在南亚一些国家是靠寺院来弥补一部分的，在基督教国家是靠教堂来弥补的，在中国古代是靠四书五经的私塾来弥补的，在现代，你可以看看小学的教材，是靠思想品德课程弥补的，尽管教课的老师的思想和品德没有人去予以审核。
我们的孩子就是这样成长的，我们就是这样成长的，这其实也没有问题，问题是人们开始在关心孩子的时候，发现这样有问题。

难道不是这样吗？
对了，关于心灵的修养，为什么现在会有这么多灵修？禅修？这其实不过是一个补课行为：当我们成长的时候没有获得一个及时的心灵素养，长大成人，心灵却没有跟随着我们面对世界越来越复杂，而成长，我们的确是早早地被父母勒令站在了起跑线上，钢琴，绘画，还有各种才艺，我们开始要超越其他同龄的孩子，尽管我们都不知道自己为什么非要超越他们，于是我们玩命似地向前奔去，名次成为了我们的世界最重要的东西，
速度太快，于是我们会遇到坎坷，摔倒了，爬起来，却不知道伤口马上要发炎，不处理，然后带着伤口跑步，开始还不觉得，渐渐地，开始没有力气，伤口隐隐作痛，没有人处理，只有一些朋友没有用的宽慰，渐渐地，速度也慢下来，开始发觉自己随身携带的东西没有了：比如父母，亲情，友情，尽管自己现在不只是奔跑，而是开着车在路上，但是似乎丢了什么，没有人告诉自己，自己也不知道向谁诉说，思想品德课的那点影响，早已经被垃圾般丢掉，怎么办呢？
我们走得太远，真的忘记了自己为什么出发。

这时候或许有了心理咨询还有精神病院，但是，他们都会把来访者当做病人，不是吗？整个社会都这么想不是吗？
虽然有精神病院，但是那些精神病院从来都只把他们认为是精神病的病人收进去，却从来不承认那些人自己有恢复健康的能力，我知道在未来，精神病院会成为一个渐渐没落的行业，因为将会有一个新的行业，远大于精神病院的行业复苏，这还不是心理咨询所能囊括的，其实就是植根于人人皆有内在智慧，复苏能力的系统，将会逐渐在这个星球上生长起来。


我今天有了一个发现，是觉察到我自己，在自己文档上写东西的时候，和在博客上写东西的时候，似乎有10%的不同，好像在博文上写作，似乎更有一种对象感，而在自己文档中写作，从从容容，似乎是在给空气写，都挺好的。呵呵，这就是今天自己的心灵美约发现。很好玩。

茗与琴

婴儿在40天前后，身体开始苏醒了，器官的使用逐渐变得纯熟。


    小盒子的器官，开始逐渐成熟，更娴熟地发挥作用了，从一周前，也就是30天之后，她开始渐渐用眼睛打量这个世界，突出的特征就是她的视线开始随着前方景物的运动而运动，在前二十天时，并非如此，她无法盯在我们认为的物体上，恰恰相反，似乎成人人也无法像她那样均匀地看待眼前的“屏幕”，但，我可以。

   这一点对我来说容易，对于初学者可能很难。你愿意学习吗？往往是这样去进行的，找相类似的一个区域，比如视线均匀地散落在眼前的景物上，“婴儿般的视线”这个方法，名字也叫“看而不见”，在456段《你是传奇》上，将会教授给指导师们，现在我先说一下：

    比如现在，就是一个屏幕上的一个字，然后是上下左右9个字，一个然后是电脑上的方形的打字区域，然后是屏幕的四个角同时被看到，然后是桌子轮廓，对面的墙和桌子轮廓,进而——最关键的是，扩大到眼眶的四周，然后同样去扩展听觉，由近到远。你虽然在看，但是什么也不评判，于是叫“看而不见”也就是道家在站桩达到较高境界的时候的“似看非看，似笑非笑”

    听觉和视觉道理相同，进而，我们可以去听到我们看不到的，看到我们听不到的，于是觉察的边界开始飘忽，模糊，就达到了“看而不见”，当觉察范围能够扩展到房子之外，其实心域（指导师术语，就是开拓觉察的范围和深度）就可以扩大到房子之外，注意这不是神通，只是一种意识调整的方法。



而且似乎耳朵辨认方向功能在这之后开始成熟，在春节鞭炮齐鸣的坏时候，她可以睡得很沉，丝毫不受影响，但现在，一个轻微的声音，就足以让她敏感地警觉。

看她的放松，似乎可以从以下几点观察，首先，手臂和腿的僵硬程度，当然是越放松自然就越放松，有的时候她在做梦，在梦里，她会有紧张，哭泣，还有不安，从四肢可以看出。

其次，最明显的是表情，放松的神态是很容易认出的，即便是她在一声声发出“哦”，也不必紧张

最后，也是最明显的就是手，当她的手不再是紧握的拳头，表明她对周围的环境十分的放心。



关于孩子的哭泣

相信很多年轻的父母都会对婴儿的哭泣会自然很紧张，但其实婴儿的哭泣，并不总是一种痛苦的表达，也不需要太着急，哭泣，的本质是发泄，并不一定都代表悲伤，即便是成人世界都还没有真正懂得“哭泣”的真正意义。

我相信，绝大多数人都会认为哭泣，一般来说都代表委屈、难过、悲痛等等负面情绪，但是通过我的课程和观察，哭泣是一种有意思的语言，

让我们先从开启课堂上的泪水说吧：绝大部分都是感动和温暖的泪水，这一点，相信大家从博客的照片上能看到，绝大部分人都忘记了泪水是最直接表达情绪的一种语言，而把泪水归为痛苦，是非常偏狭的，即便是以前，我在看电影、采访的时候就会经常随着对面的人流泪，我曾经很害羞自己的泪水，09年经历开启之后，这已经不是问题。我可以当着很多同学的面失声痛哭，也会在电影院里放声大哭，甚至哭到大街上，当然，笑也是如此。呵呵

我接下来讲述在婴儿身上的发现，我发现小盒子很愿意用声音表达，有的时候不一定是说给人听，似乎她自己再说给自己听，一些短促的音阶和状态，基本能判断她内在的感觉，关于哭泣，就更有意思了，由于哭泣是长时间语句，似乎是表达一种深切的语言，或者是焦虑、有时我觉得完全是一种单纯为表达的表达，就在刚才，我们还发现，正在熟睡的她，哭泣了一下，盒子的妈妈去看，站在那里静静地等待她再次哭泣，发现她的哭相都还来不及收回去，也就是恢复如初，睡着已经再次发生了。

于是盒子妈妈来书房告诉我，一切都没问题。



上次我提到过，神经系统是先于器官的出现形成了指挥功能的，换句话说，也就是大脑先区分了一个听觉区，进而器官才形成，你看过《开启的世界》身体思想和生命这一章吗？如果你看过，我现在找到了生物科学的证据，来证明《开启的世界》的其中一个观点，尽管我知道，那本书，根本不需要证明，呵呵



我们的身体，的确是一个被智慧指挥思想（神经系统）进而执行功能的载体，而我们本身，到底是思想还是身体还是总合呢？答案.....

（未完待续）