本帖最后由 建梅 于 2014-7-31 18:18 编辑
合一现象的先导
一九八九年，在这简陋校区内发生了一个重大灵性现象的预兆，那就是合一祝福 (Deeksha)的出现，这也是合一现象的开始。 一天晚上，在这所学校就读的阿玛巴关的儿子克里希纳，突然跑到父母身旁，描述了一个玄妙的经验。他与内心一个自称为帕拉恰帕提（Prajapathi，梵文意思是所有有情众生之主）的金色发光的存在体有了深度的交融。当时他经验了奇迹般的奥秘和星际旅行，同时又有超乎寻常的宁静感受。巴关知道这就是他整个童年都在为之准备的现象，于是询问克里希纳是否能够把这力量转移给当晚聚在一起的其他学生。尽管克里希纳当时只有十二岁，也从未接受过任何透过特殊的灵性训练，克里希纳却毫不犹豫地答应了。当他把手放在同学头上时，同学们经验到有颗闪亮的黄金球从克里希纳的眉心轮迸出，进入到他们所有的脉轮中，把他们带进像宇宙意识般的深层状态，让他们直接经验到个人的神、爱与极喜。 接下来的几天里，这些奥秘状态持续加深，学校宛如天堂，学童们如同古代圣贤般说着智慧的话语，并展现出神奇的疗愈能力。灵性之光强烈地散布在学校内外，强大的恩典自学校涌出，围墙外路过的人都能经验到非常强烈的宁静，有些人的身体甚至暂时无法移动，不由自主地放慢速度、感官觉受变得很敏锐。 几乎所有的学生都经验到闪亮的黄金球降临，学童们还可以做跨越时空的灵魂旅行，有些甚至拜访了世界各地的家人，然后隔天在电话中或当面向父母报告，当他们「拜访」家里的时候发生了哪些事情，家长们听得目瞪口呆！他们的意识产生了非常深入的转化，许多父母非常向往并渴望获得类似的经验。 因此在一九九零年四月，为家长们而设的灵性课程首度展开，却也有部分的家长并不乐见这样的灵性现象。他们表示送孩子来上学并非希望他们成为圣贤，而是要成为优秀的医生、电脑专家，或是工程师等。同时，巴关也开始察觉到，若是毫无限制地让还没准备好的人接受这种转变的话，原本期望的平稳转变和集体觉醒将不会顺利达成。因此，他重新改变作法，仅给予那些准备好要经验浩瀚恩典的人合一祝褔。 现在这所学校已经实现它的目的，巴关知道是时候来真正开始──他以毕生的时间在准备的工作──帮助人们觉醒进入合一意识。一九九四年当最后一位学生从原先的学制毕业后，学校重新命名为「真理之所」(梵语Satyaloka)，成为合一现象的第一个心灵中心，提供提升人们意识层次的课程。
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发表于 2014-7-31 18:01:35
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