什么是学习？

建梅

　　学习不是知识。学习变得过分等同于知识了。它和知识恰恰相反。一个人愈有学问，就愈没有学习的能力，所以小孩的学习能力比大人的好。如果大人也想要一直当个学习者，那他们不论学了什么，都必须不断地忘记。不管是什么变成了他们内在的知识，他们都必须不断地让它们死去。如果你搜集知识，你的内在空间将会因为过去而变得太沉重。你囤积了太多垃圾。

　　学习唯有在有空间的状态下才能进行。小孩子就有这份空间、纯真。小孩子美的地方就在于他从这个不知道的状态来运作，而这就是学习基本的秘密：从这个不知道的状态来运作。

　　观看吧、看吧、观察吧，但不要下结论。如果你已经下了结论，学习就终止了。如果你已经知道了，那还有什么好学的呢？不要按照你已经从经典上、大学里、老师、父母身上或者是你自己的经验里，所得到的现成答案来做事。

　　为了学习，你所知道的一切都必须加以销毁，如此你将继续成长，成长也不会有尽头。这样人就可以一直像小孩子一样，纯真、满是惊奇和惊叹，直到生命的尽头。即使在他濒死的时候，也继续学习。他学习生，也学习死。一个学了生也学了死的人便超越这两者，他走向那超越一切的。

　　学习即是接受度，学习即是细腻。学习即是敞开，无止尽、无限制。

摘自 奥修《再次成为孩子》第七章